Descrizione generale

Lo scopo del corso Analisi intelligence è fornire ai discenti una capacità minima di analisi delle informazioni, tale da consentire loro di operare a supporto del processo decisionale e, più in generale, a sostegno di operazioni.

Il percorso è orientato allo sviluppo di competenze analitiche di base e intermedie, con attenzione alla lettura dei problemi, alla formulazione di inferenze, alla qualità dell’informazione, alla generazione di ipotesi e all’impiego di strumenti e tecniche di analisi strutturata.

Destinatari

Il corso è rivolto a studenti universitari, professionisti nel campo dell’intelligence o della sicurezza, analisti di geopolitica, decisori, manager e responsabili del supporto al processo decisionale o di pianificazione, operatori di ONG e giornalisti interessati a perfezionare e standardizzare le proprie conoscenze nell’ambito dell’intelligence.

Obiettivo formativo

L’obiettivo è sviluppare una capacità minima di analisi delle informazioni, sia situazionale sia previsionale, in un’ottica di comprehensive approach, attraverso:

la comprensione dei meccanismi cognitivi e delle potenzialità del pensiero critico e creativo;
l’utilizzo di tecniche di analisi strutturata necessarie per mitigare pregiudizi, preconcetti e schemi mentali;
la conoscenza delle principali metodologie di analisi finalizzate a una corretta elaborazione delle informazioni.

Struttura del corso

Modulo I — Principi di analisi

Contenuti principali:

analisi del problema: definizione del problema e comprensione delle necessità del decisore;
pensare e logica: inferire, leggi del pensare, che cos’è un’inferenza, ricostruire un’inferenza e riconoscere le fallacie;
il concetto di modello: modello fisico descrittivo e modello concettuale, descrittivo e normativo;
creazione di un modello;
tecniche diagnostiche: verifica della fonte, qualità dell’informazione, pertinenza dell’informazione e deception & denial.

Modulo II — Strumenti e tecniche di analisi

Contenuti principali:

generazione di ipotesi: pensiero divergente e convergente, revisione delle ipotesi e critical thinking;
indicatori e indicazioni: cosa si intende per warning, livello dell’attività strategica, intenzione vs capacità;
metodo analitico: compilare la lista degli indicatori, analizzare gli indizi, stato e monitoraggio degli indicatori;
tecniche di analisi strutturata: brainstorming, devil advocacy, SWOT, PESTEL e ACH;
strumenti e tecniche di analisi: mappe concettuali, time-event chart, link analysis, matrix analysis e pattern analysis.

Metodologia didattica

Il corso combina spiegazione teorica, esempi applicativi, discussione guidata e attività metodologiche. L’impostazione è pensata per accompagnare i partecipanti dalla comprensione del problema analitico alla costruzione di giudizi più espliciti, controllabili e comunicabili.

Output formativo

Al termine del corso i partecipanti dispongono di una base metodologica per impostare un processo di analisi delle informazioni, valutare la qualità delle fonti e delle evidenze, generare ipotesi, costruire indicatori e applicare alcune tecniche strutturate a supporto del giudizio analitico.